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Catalogo corsi 2017-2018

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"Non c'è nulla di più pratico di una buona teoria" - Gregory Bateson 

 

 

 

 

Nella nota n. 22272 del 19 maggio 2017 viene comunicata l’attivazione della piattaforma digitale (SOFIA) per la formazione in servizio dei docenti  nella quale verrà governata la domanda e l‘offerta di formazione come previsto dalla Direttiva n. 170/2016. Si accede con le credenziale di Istanze Online. Chi non le possiede per registrarsi  deve seguire la procedura di registrazione illustrata nella Guida Miur.

 

Laboratorio Formazione è presente nell’elenco degli enti accreditati nel sito cartadeldocente.istruzione.it, presso il quale è possibile utilizzare la Carta del docente.
Per acquistare i nostri corsi, cliccando su esercizio fisico - Laboratorio Formazione - Via Milano, 25 - Corsico (Mi) - puoi generare il buono. Consulta i nostri corsi nel catalogo iniziative formative

Guarda il video che spiega con molta semplicità i passaggi per generare i buoni

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I corsi sono possono essere acquistati anche tramite la Carta del Docente sul portale ministeriale S.O.F.I.A. www.istruzione.it/pdgf/

 

Anche su S.O.F.I.A., come qui di seguito,  trovi i programmi dettagliati e i moduli di iscrizione di tutti i corsi contenuti nei cataloghi.

 

A conclusione di ciascun corso, Laboratorio Formazione, ente qualificato per la formazione del personale della scuola presso il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, rilascerà agli iscritti un attestato di partecipazione ai sensi delle DM 177/2000, DM 90/2003 e DM 170/2016 che certifica le ore di svolgimento del corso e i crediti formativi acquisiti.

 

 

Corsi in presenza

 

Laboratorio Formazione presenta nuovi corsi in presenza  relativi alla formazione degli insegnanti in servizio pensati intorno alle novità introdotte dalla recente normativa che presto diventeranno condizioni necessarie per un insegnamento confacente alla riflessione sui processi di autovalutazione e miglioramento, all’apprezzamento del merito e all’opportunità delle azioni formative obbligatorie e differenziate.

Ciascun corso tratta di un aspetto di innovazione citato nella nota MIUR del 7 gennaio 2016 avente come oggetto il piano triennale per la formazione del personale e si svolge attraverso una metodologia innovativa sempre proposta dalla medesima nota.

1. Costruire un portfolio professionale 2017-2018

2. Il middle management nella scuola 2017-2018

3. La lezione: metodologie e tecniche didattiche 2017-2018

4. Valutazione formativa e certificazione di competenze 2017- 2018

5. Didattica inclusiva: BES e DSA 2017-2018

6. Facilitare l'apprendimento per tutti 2017- 2018

7. Progettare e valutare per competenze 2017-2018

8.  Imparare a creare eBook (blended) 2017-2018

9. Flipped classroom - didattica inclusiva: tecnologie, metodologie, strumenti (blended) 2017-2018

10.    Scopri il coding!

Comunicare la volontà di iscrizione al/ai corso/i scelto/i tramite questo modulo d'iscrizione

 

Corsi in presenza per i docenti della scuola dell'Infanzia

 

1. Progetto 0-6: Laboratori Scuola Infanzia (LASI) - Corso in presenza
I laboratori che qui presentiamo sono parte integrante del Progetto 0-6, destinato ai docenti della Scuola d’Infanzia, possano essere attivati singolarmente o richiesti più di uno secondo i bisogni formativi del gruppo dei docenti richiedenti. Ogni incontro prevede un primo momento frontale finalizzato all’organizzazione delle conoscenze  seguito dalle attività laboratoriali, nelle quali saranno presentate esercitazioni, simulazioni, studio di casi, giochi di ruolo e altre tecniche attive, idonee alle competenze da approfondire. Il gruppo di docenti interessati può scegliere 5 dei 7 laboratori proposti per svolgere 1 Unità Formativa di 25 ore oppure richiedere, a scelta, 1 o più laboratori didattici. Ogni laboratorio intende fornire ai partecipanti conoscenze di base, strumenti e strategie didattiche utili per creare situazioni di apprendimento consone ai principi teorici e metodologici proposti nelle Indicazioni 2012.

Vedi il programma

Comunicare la volontà di iscrizione al/ai laboratorio/i scelto/i tramite questo modulo d'iscrizione

 

2. Progetto 0-6: Laboratori Didattici per lo sviluppo delle competenze nella scuola dell’Infanzia” – Corso in presenza

Il corso offre al corsista gli strumenti per l’organizzazione di un ambiente di vita, di relazioni e di apprendimento di qualità, garantito da una progettualità dell’intervento educativo che tenga conto della disposizione degli spazi e dei tempi, dell’esperienza diretta, del gioco, della manipolazione, delle situazioni apprenditive che siano capaci di stimolare curiosità e favorire la strutturazione di ciò che i bambini vanno scoprendo nei diversi campi di esperienza.

 Vedi il programma

Comunicare la volontà di iscrizione al corso tramite questo modulo d'iscrizione

 

3. Progetto 0-6: Laboratorio per l'inclusione e il potenziamento delle competenze nella scuola dell'Infanzia - Corso in presenza

Da quando è stata emanata la Direttiva sui Bisogni Educativi Speciali la scuola si è posta molte domande rispetto alla necessità di maggiori informazioni sull’inclusione e sul potenziamento delle competenze. Il denominatore comune è porre l’accento sulla persona, nel rispetto di tutto ciò che rappresenta o di quello che potrebbe diventare. Di fatto la scuola ha le finalità di promuovere nei bambini lo sviluppo dell’identità, dell’autonomia, della competenza e di avviarli alla cittadinanza personalizzando i percorsi di apprendimento, rinnovando metodologie e prassi educative rendendole il più inclusive possibile. Questo corso propone indicazioni operative per l’impostazione delle attività di lavoro, dei tempi, dei materiali delle strategie, dei criteri di valutazione degli apprendimenti, le quali attività, troveranno definizione all’interno di proposte operative per la realizzazione  del  successo nell’apprendimento.

Vedi il programma

Comunicare la volontà di iscrizione al corso tramite questo modulo d'iscrizione

Corsi e-learning  - Laboratori di apprendimento (LABs)

 

I Laboratori di apprendimento (LABs) trattano delle competenze di carattere metodologico che docenti e operatori educativi devono possedere al fine di valorizzare i contenuti disciplinari del proprio agire didattico quotidiano e realizzare nella propria classe il successo formativo per tutti e per ciascun allievo; utilizzano una metodologia collaborativa e interattiva che si fonda sui seguenti principi:

• La piattaforma è un ambiente relazionale d’incontro di motivazioni e professionalità, non è un repository di materiali e di istruzioni.
• La partecipazione attiva e la collaborazione tra corsisti è l’elemento indispensabile al fine della costruzione del proprio apprendimento e per la realizzazione delle attività proposte da svolgere individualmente e/o in gruppo.
• La partecipazione attiva ai forum, blog, chat, videoconferenze, wiki, produce l’interazione costruttiva e la riflessione partecipata.
• Il tutor è un supervisore delle azioni sollecitate che, sebbene esperto dei contenuti, ha il compito di stimolare, agevolare, aiutare a recuperare, approfondire (su richiesta).
• Il tutor valida gli oggetti del corso sottoposti a crediti, non li valuta.
• Il corsista autovaluta i propri prodotti individuali e collaborativi attraverso un bilancio delle competenze acquisite.

I corsi:

 

Didattica della creatività - ArtMOOC: Arte, immagine e pensiero creativo - Edizione 2017-2018

LogoArtMOOC3Il MOOC è pensato in primo luogo per insegnanti, educatori e operatori nel campo delle arti, ma è aperto a chiunque sia interessato all'argomento, si propone di rendere consapevoli i corsisti che la creatività è un aspetto necessario alla capacità di risolvere efficacemente problemi sia di carattere scolastico che pratico; propone strumenti per creare climi sociali ed ambienti intellettuali che possano favorirne lo sviluppo, l’espressione e la comunicazione con le tecniche e i codici propri dell linguaggio visivo e audiovisivo, la lettura e l’interpretazione critica e attiva del linguaggio delle immagini.

L'architettura di ArtMOOC prevede tre livelli di accesso a cui corrispondono tre diverse modalità di partecipazione e, di conseguenza, tre modelli di interazione tra utenti e sistema scalabili e integrati. Il modello presentato garantisce ai partecipanti la possibilità di seguire differenti percorsi a seconda delle proprie aspettative, fornendo un sistema di acquisizione di crediti chiaro e differenziato e strumenti utili alla meta-cognizione come l’e-portfolio.

Che cosa è un MOOC?

Vedi il programma

Scarica il modulo d'iscrizione 2017-2018

 

 

Percorsi di formazione e supervisione in presenza per il miglioramento

 

Vuoi misurare le tue competenze professionali?

 

Per esplicitare i propri bisogni formativi è necessario riflettere sulla propria professionalità al fine di essere in grado di scegliere percorsi formativi strutturati che possano valorizzare il proprio merito e che, supportati dalla motivazione personale, contemplino peformances da sviluppare in termini di conoscenze, abilità, competenze.

 

Compila questo questionario e per ogni sezione  misura il punteggio parziale che hai ottenuto, scoprirai tra le tematiche trattate quelle che, in base al punteggio ottenuto, necessiti di approfondire: scegli nella pagina sottostante il corso che ritieni più adeguato a esaudire il tuo bisogno formativo.

 

 

 

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1. Nelle linee guida del 3 settembre 2015 si legge che il mentor sarà scelto dal nucleo di valutazione interno, tra i docenti che per tre trienni consecutivi hanno avuto uno scatto di competenza. Rimarrà in carica per tre anni e potrà essere riconfermato. Il numero dei docenti ‘mentor’ sarà limitato fino a un massimo del 10% di tutti gli insegnanti della scuola. Sarà retribuito con una indennità di posizione professionale.

2. Il docente mentor:

  • segue la valutazione
  • coordina le attività di formazione degli altri docenti, compresa la formazione tra pari
  • sovrintende alla formazione dei colleghi
  • accompagna il percorso dei tirocinanti, è tutor dei neoimmessi in ruolo
  • aiuta il dirigente e la scuola nei compiti legati alla valutazione delle risorse umane nell'ambito della didattica.
 

 

 

 

 

 

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II° edizione corsi 2017-2018 - iscrizione entro il 31-12-2017

Le quote di iscrizione ai corsi di Laboratorio Formazione rientrano fra le spese rendicontabili previste per l'utilizzo del Bonus di 500 Euro annuali introdotto dalla recente normativa essendo l’associazione ente accreditato presso il MIUR. 

Consulta il catalogo dei corsi in presenza e elearning rivolti alle scuole e ai singoli docenti, troverai le informazioni, i programmi e le modalità di svolgimento di tutti i nostri corsi.  Le iscrizioni sono sempre aperte e possono essere effettuate in ogni momento compilando il modulo di iscrizione al corso scelto o inviando una mail a info@laboratorioformazione.it  e indicando il corso preferito e gli estremi del buono o del bonifico. I corsi possono essere acquistati anche tramite la Carta del Docente sul portale ministeriale S.O.F.I.A. (www.istruzione.it/pdgf/) dove si trovano i programmi dettagliati e i moduli di iscrizione.

Per ogni altro chiarimento è possibile inviare una mail a info@laboratorioformazione.it o chiamare direttamente il numero 3337128694 dalle 17 alle 19.