Glossario pedagogico digitale

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Modello di e-learning caratterizzato da un’impostazione tradizionale di tipo estensivo, basato sulla distribuzione a grandi numeri di utenti di materiale digitale per l’autoapprendimento. In questo modello il docente ed il tutor hanno un ruolo assistenziale ed intervengono unicamente su richiesta per chiarire dubbi di carattere contenutistico o organizzativo: l’azione è prevalentemente informativa, mentre l’azione formativa è di tipo “individuale”e non prevede il coordinamento di lavori di gruppo. Lo studente fruisce dei contenuti e sviluppa eventuali test o attività in modo individuale, senza confrontarsi con altri studenti. Il web-based learning si può sviluppare in modalità sincrona o asincrona.