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Valutazione sommativa

La valutazione sommativa o valutazione dell’apprendimento risponde a un’esigenza di bilancio consuntivo di quanto appreso, in altre parole verifica il possesso da parte degli alunni delle conoscenze, delle abilità, delle competenze considerate. Si attua quando gli insegnanti utilizzano evidenze dell’apprendimento dello studente per esprimere giudizi fondati su prestazioni manifestate nei confronti di obiettivi e standard. Facendo riferimento ai tempi e ai momenti della valutazione la si definisce iniziale, in itinere, intermedia e finale.

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